Showing posts with label jugar. Show all posts
Showing posts with label jugar. Show all posts

(QUART) - Opposites memory game

After writing on the whiteboard all the opposites the kids know, each of them chooses sic couples to create their own memory game: good and bad, up and down, strong and weak...

They write the word and draw a small picture in relation to it. Then we start a memory contest where each of them have to play with some other classmate. If they win the game they come up to me and say: "I'm the winner". They earn heart points for each game won and keep playing with other winners till we reach a certain score. They love it!


(CINQUÈ) - Pac man (paper game)



Després d'escriure tots junts alguns dels 'premis' o penalitzacions del joc. Els alumnes preparen les seves 8 frases en anglès. Un cop ens assegurem que estiguin ben escrites, comencem a construir  el Pac Man. Cal insistir en el procés i repetir-lo algunes vegades. Generalment sempre hi ha algun alumne que ja el sap fer i li demano que m'ajudi a ensenyar-ho als companys. Fent-ho tres vegades acostumen a recordar la mecànica del procés. El que els costa és doblegar el paper correctament. Els insisteixo que cal apretar fort als doblecs. Un cop construit, pintem les 8 seccions i escrivim les frases a l'interior. Ja el tenim preparat per jugar!

(SEGON) - eggbox game - (el joc de l'ouera)



Aquestes són algunes imatges/videos de l'activitat d'aquest any. Podeu llegir el seu desenvolupament aquí. Encara que no es veu al video, aquest any vam començar a introduir les sumes in english. Cada alumne llença tres cops assolint una puntuació de 1 a 6. El resultat final s'obté de la suma dels tres llançaments. You say add per sumar and equal per dir igual.

(SEGON) - memory game - (joc de memòria)

keywords: memory, game, match, same, pair, competition



Partint de dues fotocòpies idèntiques, els alumnes pinten amb retolador uns dibuixets petits. Poden pintar les parelles iguals o diferents si volen que sigui més difícil. Després d'enganxar les fotocòpies sobre caixes de cereals, retallen les peces del joc i les desen dins un secret envelope (un sobre que fan amb un full i quatre grapes). Quan el tenen fet fem un petit campionat a classe.

(segon) - memory game (joc de memòria)

keywords: memory, game, match, pairs, turn, move, count


abril 016

abril 020

abril 018



una activitat senzilla i que el alumnes disfruten molt. es tracta de realitzar un típc joc de memòria. partim d'una plantilla duplicada que s'enganxa sobre una caixa de cereals i es pinta. retallem totes les peces i construim el joc. els primers que acaben automàticament es posen a jugar. generalment dedico una altra hora per fer una competició a classe.

(SEGON) - fishing game (joc de pesca)

keywords: fish, fishing, game, rod, hole, punch, capture, string, clip, knot, tail

IMG_1847
IMG_1825
IMG_1826

Una altra activitat a partir d'una plantilla descarregada d'internet. Els alumnes pinten una plantilla on hi ha cinc peixos amb una numeració. Enganxen el paper sobre una caixa de cereals i retallen els peixos. Amb un punxó fan un petit forat a la cua dels peixos que serà per on es pescaran. Un cordill i un clip s'utilitzaran per fer una canya. El joc consisteix en col·locar els peixos sobre la taula i per parelles intentar capturar-ne. La puntuació s'obté de sumar-ne els valors.

(PRIMER i SEGON) - stone, paper, scissors

Moltes de les activitats que fem acaben sent jocs. Aquó podeu veure uns alumnes decidint que comença a jugar gràcies a un senzill joc: una traducció literal del clàssic "pedra, paper, tisores".


(PRIMER) - tic, tac, toe (tres en ratlla)

keywords: template, print, game, 'tic, tac, toe', row, line

IMG_1829

IMG_1828

IMG_1815

IMG_1831

IMG_1852

Després d'ensenyar-los a la pissarra com jugar al tres en ratlla i dir-los d'on sortirà el material necessari per construir el joc, els alumnes pinten els elements per construir el seu propi joc: el tauler i les fitxes. Les plantilles s'enganxen sobre cartró extret de caixes de galetes i cereals i finalment es retallen. Al següent video podeu veure com juguen una partida...


(PRIMER) - magic paper (paper màgic)

keywords: fold, press, cut, stick, imagine, build



carnaval 010

carnaval 011

Aquesta és una activitat que els alumnes demanen repetir de tan que els agrada. A part de per reciclar fotocòpies excedents, aquesta activitat fomenta el treball en equip i sobretot, la imaginació. Sempre la començo explicant que el que fins llavors eren fotocòpies velles, ara per una mena d'encanteri s'ha convertit en "magic paper". Agafo un dels fulls, el doblego i retallo per treure'n una sanefa, uns ninots o qualsevol altre abstracció. Moltes vegades els mateixos alumnes després de preguntar: What is it? són els qui resolen l'enigma. Després només cal suggerir-los possibles accions: escriure, dibuixar, pintar, enganxar... tot per aconseguir el seu objectiu. Possibles resultats: robots, corones, màscares, monstres, castells, titelles, ninots...




carnaval 015

carnaval 149

magicpaper 006

magicpaper 011

magicpaper 009

(SEGON) - egg box game (el joc de la ouera)

keywords: egg box, game, score, throw, turn

lletres 016


primera part: cada alumne pinta la seva ouera (preferiblement de mitja dotzena) de colors diferents. Cada compartiment tindrà una puntuació determinada (1-6 o 1-12). Els nenes decideixen a on posen cada número. Pintem amb 'tempera escolar' i escriuen el número amb retolador. És recomenable vernissar-la.


desembre07 024

desembre07 023

segona part: juguem a "stone, paper, scissors", una traducció literal del clàssic "pedra, paper, tisores", per decidir qui comença el joc. Cadascú juga amb la seva ouera i intenta encistellar a la ouera del company. Cal sumar les puntuacions. Podem jugar amb xapes, pedretes, bales o qualsevol altre objecte similar.

(SEGON) - paper pac man ("pac man" de paper)

keywords: game, fold, cut, precise, middle, center, corner
novembre07 096
primera part: el pac man (come-cocos) és una figura de paper de dificultat asequible pels alumnes de segon. Davant de l'aula cal repetir pausadament tots els pasos per aconseguir la figura. Abans però, els ensenyo una d'acabada i els explico com s'hi juga. Les pestanyes exteriors es pinten de colors i a les interiors i poso els números 1-8. També hi ha l'opció de posar-hi noms d'animals o qualsevol altre categoria.
- Give me a number or Say a number from one to eight.
- What colour do you want? or Choose a colour.
- Three points!

novembre07 100

novembre07 097

novembre07 099


Entrades relacionades...